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                    体育素养定格局 灵活应对显才能
                    宣布时光:2018-06-08来源:本站撰稿人:治理员点击次数:【封闭】

                    ——2018年大年夜岭山镇中小学黄森名师工作室第四次送课到校活动

                     

                    2018年6月7日,“六·一”假期后的第一个星期四上午,在大年夜岭山镇宣布道育文体局体育指导员——邝洪辉师长教师的组织引导下,大年夜岭山镇中小学黄森名师工作室贯彻落实2018年度新学期工作筹划请求,展开小学体育与健康学科“聪明教室”教授教化活动暨名师工作室送课到校活动,活动地点定于大年夜岭山镇盛基学校,本次活动取得了盛基学校引导的高度看重和体育科组的全力支撑与合营,活动重要有以下环节:

                    一、组织教授教化展才能

                    本环节本来是由黄森名师工作室成员——林志远师长教师以《篮球:运球才能》为重要内容的教授教化实践课,但由于受台风“艾云尼”影响,没法上室外课,林师长教师在推敲实际情况后,将室外教授教化转为室内,借用食堂的空阔场地将上课内容改成《体操:前滚翻》的小班教授教化。本课以“健康第一”为指导思惟,以游戏贯穿教室始终,充分展示出“验、研、学”教授教化策略和“体能与活动技巧相长”教授教化主意的高效力。孩子们从体验“翻滚”开端,到模仿学练,到分层演习,整节课的学练氛围浓,各个环节之间环环紧扣,过渡流畅,组织有序。教师在教室中的讲解示范合适低年级学生的心理特点,和蔼可亲,指导到位,调控自若。孩子们在教室演习中不但体验到体操的乐趣,并且学有所得,学有进步。

                    二、专业讲座促反思

                    本环节由黄森名师工作室导师——吴远仰师长教师结合本课教授教化内容做了主题为《若何上好体育素养指导下的体育课》的微讲座。讲座前,吴师长教师精心豫备了大年夜量的理论材料构建而成的PPT演讲稿。讲座中,吴师长教师提示我们在坐的体育教师,要上好一节体育课就必定要备好课,做好充分豫备,做好学情与教材分析,控制场地器材情况是上好一堂课的关键;其次,卖力组织教授教化,激起学生进修兴趣,宽严结合是保障;最后,还要控制学生思惟动态、及时解决实际问题、改变教授教化评价。组织教授教化须要掌控好三要素:第一,教授教化目标公道;第二,教授教化过程科学、有效;第三,体育教师本身本质的进步。总之,上好一堂体育课须要我们师长教师赓续地创新教授教化方法、教授教化理念,尽力进步本身的教授教化才能,摆正学生的主体地位,加强引导,丰富教室。

                    三、总结谈话指偏向

                    讲座后,黄森师长教师充分肯定了林志远师长教师在教室教授教化实践中的明显进步,遇突发情况临危稳定,冷静冷静,本课教授教化内容设计奇妙,教授教化组织有序流畅,教室氛围调和,教授教化办法有效,过渡天然,学生不但在教室进修中初步控制了前滚翻的动作方法,也锤炼了体能,培养了意志力和情感,本次送课到校的目标根本杀青。经过过程本次送课到盛基学校活动,我们应当看到往后小学体育与健康教室教授教化的偏向,“验、研、学”教授教化策略和“体能与活动技能相长”的教授教化主意将会是将来教授教化主攻偏向。

                     吴远仰师长教师所作的“若何上好体育素养指导下的体育课”异常精确地阐述了在职体育教师存在的不足及须要改进的处所。欲望本次讲座令大年夜家有所震动,加强思虑,及时反思,学乃至用。

                       四、引导谈话提纲求

                    活动最后,大年夜岭山镇宣布道育文体局体育指导员——邝洪辉师长教师对本次活动的顺利展开表示肯定,同时,请求在坐的体育教师要吃透实践课和讲座精华,控制体育与健康课程理念,充分渗透渗出到实际教室教授教化中,真正进步体育课的质量,把尽力培养学生成为一个别质健全的工资己任!

                     

                     

                     

                     

                     

                    撰稿:吴梦莲 

                    核阅:黄森


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